O przygodach Majki – przyjaciółki postaci z bajki – scenariusz zajęć

Temat: O przygodach Majki – przyjaciółki postaci z bajki

Cel ogólny:

Kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznych relacji rówieśniczych oraz przeciwdziałanie zachowaniom przemocowym poprzez działania zespołowe i empatyczne.

Cele szczegółowe – uczeń:

• rozpoznaje zachowania wspierające i krzywdzące w kontaktach z rówieśnikami
• zna sposoby reagowania w sytuacjach wykluczania i przykrości
• potrafi formułować komunikaty wspierające i życzliwe
• rozwija umiejętność współpracy i empatii
• formułuje własne zobowiązania do pozytywnych działań w grupie

Metody:

• opowiadanie edukacyjne
• rozmowa
• autorefleksja i ekspresja twórcza

Formy pracy:

• indywidualna
• grupowa
• zbiorowa

Przebieg zajęć:

1. Przeczytanie opowiadania „O przygodach Majki – przyjaciółki postaci z bajki”.
2. Rozmowa na temat opowiadania:
   • o zachowaniu Olka,
   • o emocjach Mai i jej uczuciach,
   • o zachowaniu innych dzieci, o ich emocjach. Próba oceny tych zachowań.
3. Rozmowa o podobnych sytuacjach w życiu – „Czy spotkaliście się z takimi zachowaniami w swoim życiu? Jak zareagowaliście wtedy?” itp.
4. Świat życzliwości – tworzenie plakatu promującego życzliwe, dobre zachowania/słowa.
   Dzieci kolorują różne postacie z bajki oraz zapisują (jeśli nie potrafią, to wymyślają, a zapisuje nauczyciel) dobre, pozytywne słowa/zdania, np.:
   • Uśmiecham się do innych.
   • Pomagam, gdy ktoś ma problem.
   • Przepraszam, kiedy zrobię coś źle.
   • Nie śmieję się z innych.
   • Chwalę, gdy ktoś zrobi coś dobrze.
   • Nie zostawiam nikogo samego.
   • Mówię: „Fajnie, iż jesteś!”.
   • Daję drugą szansę.
   • Zwracam się do innych uprzejmie.
   • Staram się rozwiązywać konflikty spokojnie.
   • Zawsze jestem gotowy/gotowa pomóc.
   • Jestem życzliwy/życzliwa dla wszystkich.
   • Dbam, by każdy czuł się mile widziany.
5. Prezentacja plakatu – zawieszenie w klasie, bądź na korytarzu, aby inni uczniowie mogli zapoznać się z plakatem.
6. Zakończenie zajęć – pożegnanie się dobrym słowem – każdy uczeń mówi po kolei do kolegi/koleżanki obok miłe słowo, np.: Lubię Cię; Dobrze, iż jesteś; Jesteś fajną koleżanką/fajnym kolegą.

Opowiadanie „O przygodach Majki – przyjaciółki postaci z bajki”

Autorka: Katarzyna Ziach

Ilustracje: Henryka Loska

Autor: Katarzyna Ziach – Czytelniczka Portalu