WOPFU po II semestrze – jak opisać postępy ucznia z autyzmem? (ASD, Zespół Aspergera)

WOPFU po II semestrze – jak opisać postępy ucznia z autyzmem? Przykłady zapisów ASD, gotowe zwroty, funkcjonowanie społeczne, emocje, sensoryka i praktyczne wskazówki do dokumentacji 2026.