Wałbrzych. Podsumowano akcję Trzymamy cię!

dziennik.walbrzych.pl 1 dzień temu

Władze Wałbrzycha zmieniają zasady planowania polityki edukacyjnej i oddają głos młodzieży. Urząd Miejski podsumowuje właśnie działania w ramach kampanii profilaktycznej „Trzymamy cię!”. Urzędnicy zorganizowali spotkania z uczniami, aby poznać ich realne potrzeby przed nadchodzącym rokiem szkolnym. Zebrane opinie pomogą zmodyfikować dotychczasowy program wsparcia psychologicznego.

To pierwsza edycja kampanii skierowanej do uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. W ramach akcji przez kilka miesięcy organizowano warsztaty, szkolenia oraz uruchomiono mobilne gabinety wsparcia psychologicznego. Urzędnicy starali się wsłuchać w opinie młodzieży o systemie edukacji. Zebrane wnioski mają wpłynąć na przyszłe decyzje oświatowe w mieście.

– Co ich zdaniem powinniśmy zmienić, co zrobiliśmy dobrze, być może coś zrobiliśmy źle. Chcemy usłyszeć to, co mają młodzi ludzie do powiedzenia. Oni teraz pójdą na wakacje, natomiast my będziemy planować między innymi kierunki polityki oświatowej w Wałbrzychu. Chciałabym wziąć głos młodych ludzi pod uwagę. – powiedziała Anna Elżbieta Stec, zastępca prezydenta miasta Wałbrzycha.

Program skupia się na problemach zdrowia psychicznego młodych ludzi oraz przeciwdziałaniu agresji w sieci. Urzędnicy zapowiadają, iż pomoc dla uczniów będzie dostępna również w czasie wakacji. Koordynatorzy planują kontynuację działań od września, opierając się na sugestiach zgłaszanych przez młodzież.

– Widzimy olbrzymią zmianę. Przyjdzie jeszcze czas na podsumowanie, ale tu chciałabym poczekać do zakończenia roku szkolnego tak, żeby zebrać wszystkie informacje. W czasie wakacji też chcemy dać młodym ludziom szansę, iż jeżeli będą potrzebować tej pomocy, to również w czasie wakacji będą mogli tą pomoc od nas otrzymać.

Pełny raport z realizacji kampanii „Trzymamy cię” Urząd Miejski w Wałbrzychu opublikuje 1 września. Wtedy też poznamy nowe hasło i szczegółowy plan działań pomocowych na kolejny rok szkolny.

Idź do oryginalnego materiału